Juventude, Desafiliação e Violência é tema de livro lançado na próxima sexta (29) - Saúde Humana

Mensagem sobre o tópico Juventude, Desafiliação e Violência é tema de livro lançado na próxima sexta (29)
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Message-ID: <8735b7620808220802m34b6f8cfn89e2c370de3307b1@mail.gmail.com>
Date: Fri, 22 Aug 2008 12:02:16 -0300
From: Gustavo <gust...@consciencia.net>
Sender: gustavo....@gmail.com
To: "Gustavo Barreto" <gust...@consciencia.net>
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Juventude, Desafilia=E7=E3o e Viol=EAncia =E9 tema de livro lan=E7ado na pr=
=F3xima sexta
(29)

O Instituto de Psiquiatria (IPUB) da UFRJ, a FAPERJ e a Editora Contra Capa
convidam para o debate do livro "Juventude, Desafilia=E7=E3o e Viol=EAncia"=
,
seguido de coquetel. O evento ser=E1 dia 29 de agosto (sexta-feira), =E0s 1=
0h,
no Audit=F3rio Leme Lopes do IPUB/UFRJ. Haver=E1 ainda um debate com as
professoras Ligia Costa Leite (IPUB/UFRJ), Martha Abreu (Hist=F3ria/UFF) e
Sonia Alto=E9 (Psicologia/UERJ). Endere=E7o: Av. Venceslau Br=E1s, 71, fund=
os -
campus da Praia Vermelha, UFRJ. Veja abaixo o convite.

[image: Juventude, Desafilia=E7=E3o e Viol=EAncia =E9 tema de livro lan=E7a=
do na
pr=F3xima sexta (29)]

*Apresenta=E7=E3o do livro*

Este livro destina-se a divulgar resultados de pesquisas e estudos nas =E1r=
eas
da sa=FAde mental, psicologia, justi=E7a, servi=E7o social, hist=F3ria e po=
l=EDticas
p=FAblicas, muitos deles desenvolvidos na UFRJ. Sabemos que um dos pap=E9is
fundamentais da universidade =E9 estudar e promover a=E7=F5es para lidar co=
m os
problemas sociais. Este livro se prop=F5e a subsidiar a forma=E7=E3o de
profissionais para o trabalho no campo da juventude desafiliada, de maneira
a contribuir para a supera=E7=E3o do quadro de viol=EAncia que hoje se enfr=
enta no
Brasil.

Sabemos que o processo de marginaliza=E7=E3o de jovens em situa=E7=E3o de
risco/vulnerabilidade psicossocial =E9 decorrente do agravamento de problem=
as
sociais tais como pobreza, viol=EAncia, criminalidade, suic=EDdio, gravidez
precoce, evas=E3o/fracasso escolar, fuga para as ruas e uso de drogas. Esta=
s
situa=E7=F5es constituem entraves =E0 melhoria das condi=E7=F5es de vida de=
 popula=E7=F5es
dos grandes centros urbanos do Brasil.

Apesar dos problemas subjetivos e das condi=E7=F5es sociais adversas
refor=E7arem-se mutuamente, raramente eles s=E3o considerados em conjunto n=
uma
estrat=E9gia de interven=E7=E3o para melhoria de condi=E7=F5es de vida da j=
uventude.
Sabe-se tamb=E9m que, freq=FCentemente, fracassos escolares, laborativos ou
amorosos est=E3o relacionados =E0s dificuldades do sujeito em sustentar os =
novos
la=E7os sociais, necess=E1rios a essas atividades.

Essa quest=E3o, relacionada =E0 tomada de posi=E7=E3o para inser=E7=E3o soc=
ial,
coloca-se duplicada por apresentar-se na adolesc=EAncia. Com base nisso,
cabe-nos perguntar: quais s=E3o as a=E7=F5es brasileiras que t=EAm interrom=
pido o
avan=E7o desses problemas em crescimento?

As institui=E7=F5es de ensino e pesquisa concentram suas atividades nos
problemas dos adultos e a grande maioria dos profissionais completa sua
forma=E7=E3o sem adquirir nenhum conhecimento sobre a =E1rea infanto-juveni=
l. E
isto num pa=EDs com cerca de 40% da popula=E7=E3o abaixo dos 18 anos. Exist=
e pouca
bibliografia a respeito deste tema, apesar de haver uma demanda grande para
este tipo de literatura.

A import=E2ncia social do presente livro =E9 oferecer subs=EDdios para
interven=E7=F5es que atuem na causa desses problemas - descaminhos sociais =
- e
n=E3o apenas em seus efeitos. Atuar nos efeitos =E9 uma pr=E1tica comum das
pol=EDticas p=FAblicas setorizadas. Este livro traz contribui=E7=F5es
pr=E1ticas-te=F3ricas para construir um conhecimento socialmente =FAtil.

O livro est=E1 dividido em tr=EAs partes:

1. Uma *an=E1lise das pol=EDticas sociais* a partir da legisla=E7=E3o atual=
 -
Estatuto da Crian=E7a e do adolescente e a lei da Reforma da Aten=E7=E3o
Psiqui=E1trica no Brasil, com textos, entre outros do Dr. Talvane de Moraes=
,
importante Psiquiatra Forense, do Desembargador Siro Darlan e outros
cap=EDtulos que s=E3o resultado das pesquisas de organizadora do livro e de=
 seus
alunos.

2. A segunda parte traz os *Aspectos Te=F3ricos e Hist=F3ricos* da psiquiat=
ria
desde os tempos de Nina Rodrigues e Arthur Ramos.

3. A terceira parte apresenta os *Aspectos Cl=EDnicos* do trabalho com
crian=E7as e adolescentes desafiliados, contando com cap=EDtulos de
profissionais de S=E3o Paulo e da UERJ.

O livro conta ainda com um bel=EDssimo pref=E1cio de Jo=E3o Ferreira da Sil=
va
Filho, Professor Titular da Faculdade de Medicina da UFRJ.

*Organiza=E7=E3o*: Ligia Costa Leite, Maria Esther Delgado Leite, Adriana
Pedreira Botelho
*Pref=E1cio*: Jo=E3o Ferreira Filho
*Apresenta=E7=E3o*: Ligia Costa Leite

*I. Pol=EDticas Sociais*

   - O estatuto da crian=E7a e do adolescente e a lei da reforma da aten=E7=
=E3o
   psiqui=E1trica: um ensaio comparativo (Talvane de Moraes; Katia Mecler)
   - "Menoridade Penal": pr=F3s e contras na lei? (Siro Darlan)
   - "A juventude n=E3o dormir=E1": sobre a redu=E7=E3o da maioridade penal=
 (Adriana
   Pedreira Botelho; Bianca Lima; Ma=EDra Ara=FAjo; Ligia Costa Leite)
   - "A Inf=E2ncia na esquina": programas para erradica=E7=E3o do trabalho
   infantil (Marina J. Kassab; Samantha Lemos; Adriana Pedreira Botelho; Li=
gia
   Costa Leite)
   - "Esqueceram de mim": pol=EDticas p=FAblicas para crian=E7as e adolesce=
ntes,
   renova=E7=E3o ou conservadorismo (Artemis Soares Viot Serra)
   - "O tempo anda correndo, voando": Impasses e possibilidades na
   constru=E7=E3o de um projeto de vida (Stella M. Nessimian Olyntho; Richa=
rlls
   Martins da Silva; Maria Esther Delgado Leite; Ligia Costa Leite)


*II. Aspectos te=F3ricos*

   - Velhos conceitos e novos debates: "crian=E7as negras" e "crian=E7as
   problemas" no pensamento de Nina Rodrigues e Artur Ramos (Martha Abreu)
   - "Minha arma =E9 a m=E3o": a viol=EAncia como forma de resist=EAncia (J=
oana
   Iabrudi Carinhanha; Ligia Costa Leite; Lucia Helena Garcia Penna)
   - O Leito de Procrusto na escola brasileira (Ligia Costa Leite; Maria
   Esther Delgado Leite)
   - Um adolescente com coceira no p=E9 (Adriana Pedreira Botelho; Ligia Co=
sta
   Leite)


*III. Aspectos Cl=EDnicos*

   - O beb=EA que "invade": Reflex=F5es sobre o atendimento institucional a
   crian=E7as em situa=E7=E3o de vulnerabilidade social (Sonia Alto=E9)
   - O H=F3spede (Maria Esther Delgado Leite; Ligia Costa Leite)
   - "N=E3o nasci para semente": a estrat=E9gia hiper-realista dos jovens e=
m
   conflito com a lei (Maria Cristina Gon=E7alves Vicentin)
   - Priva=E7=E3o na inf=E2ncia e adolesc=EAncia: um estudo de caso (Juliet=
a Grecco
   de Souza; Ligia Costa Leite)


Informa=E7=F5es adicionais pelo email g...@ufrj.br ou em http://www.ipub.ufrj=
.br/

[http://www.medicina.ufrj.br/noticias.php?id_noticia=3D334]

------=_Part_46261_8568876.1219417341741
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<h3 class=3D"titulo_da_noticia"><font face=3D"arial,sans-serif">Juventude, =
Desafilia=E7=E3o e Viol=EAncia =E9 tema de livro lan=E7ado na pr=F3xima sex=
ta (29)</font></h3>
<h5 class=3D"sutia_da_noticia"><font face=3D"arial,sans-serif"></font></h5>
<div id=3D"container_texto_noticia">
<p><font face=3D"arial,sans-serif" size=3D"2">O Instituto de Psiquiatria (I=
PUB) da UFRJ, a FAPERJ e a Editora Contra Capa convidam para o debate do li=
vro &quot;Juventude, Desafilia=E7=E3o e Viol=EAncia&quot;, seguido de coque=
tel. O evento ser=E1 dia 29 de agosto (sexta-feira), =E0s 10h, no Audit=F3r=
io Leme Lopes do IPUB/UFRJ. Haver=E1 ainda um debate com as professoras Lig=
ia Costa Leite (IPUB/UFRJ), Martha Abreu (Hist=F3ria/UFF) e Sonia Alto=E9 (=
Psicologia/UERJ). Endere=E7o: Av. Venceslau Br=E1s, 71, fundos - campus da =
Praia Vermelha, UFRJ. Veja abaixo o convite.<br>
</font></p>
<p><font face=3D"arial,sans-serif" size=3D"2"><img alt=3D"Juventude, Desafi=
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)" src=3D"http://www.medicina.ufrj.br/imagens/conteudo/20080820141715.JPG">=
<br><br><b>Apresenta=E7=E3o do livro</b><br>
<br>Este livro destina-se a divulgar resultados de pesquisas e estudos nas =
=E1reas da sa=FAde mental, psicologia, justi=E7a, servi=E7o social, hist=F3=
ria e pol=EDticas p=FAblicas, muitos deles desenvolvidos na UFRJ. Sabemos q=
ue um dos pap=E9is fundamentais da universidade =E9 estudar e promover a=E7=
=F5es para lidar com os problemas sociais. Este livro se prop=F5e a subsidi=
ar a forma=E7=E3o de profissionais para o trabalho no campo da juventude de=
safiliada, de maneira a contribuir para a supera=E7=E3o do quadro de viol=
=EAncia que hoje se enfrenta no Brasil.<br>
<br>Sabemos que o processo de marginaliza=E7=E3o de jovens em situa=E7=E3o =
de risco/vulnerabilidade psicossocial =E9 decorrente do agravamento de prob=
lemas sociais tais como pobreza, viol=EAncia, criminalidade, suic=EDdio, gr=
avidez precoce, evas=E3o/fracasso escolar, fuga para as ruas e uso de droga=
s. Estas situa=E7=F5es constituem entraves =E0 melhoria das condi=E7=F5es d=
e vida de popula=E7=F5es dos grandes centros urbanos do Brasil.<br>
<br>Apesar dos problemas subjetivos e das condi=E7=F5es sociais adversas re=
for=E7arem-se mutuamente, raramente eles s=E3o considerados em conjunto num=
a estrat=E9gia de interven=E7=E3o para melhoria de condi=E7=F5es de vida da=
 juventude. Sabe-se tamb=E9m que, freq=FCentemente, fracassos escolares, la=
borativos ou amorosos est=E3o relacionados =E0s dificuldades do sujeito em =
sustentar os novos la=E7os sociais, necess=E1rios a essas atividades.<br>
<br>Essa quest=E3o, relacionada =E0 tomada de posi=E7=E3o para inser=E7=E3o=
 social, coloca-se duplicada por apresentar-se na adolesc=EAncia. Com base =
nisso, cabe-nos perguntar: quais s=E3o as a=E7=F5es brasileiras que t=EAm i=
nterrompido o avan=E7o desses problemas em crescimento?<br>
<br>As institui=E7=F5es de ensino e pesquisa concentram suas atividades nos=
 problemas dos adultos e a grande maioria dos profissionais completa sua fo=
rma=E7=E3o sem adquirir nenhum conhecimento sobre a =E1rea infanto-juvenil.=
 E isto num pa=EDs com cerca de 40% da popula=E7=E3o abaixo dos 18 anos. Ex=
iste pouca bibliografia a respeito deste tema, apesar de haver uma demanda =
grande para este tipo de literatura.<br>
<br>A import=E2ncia social do presente livro =E9 oferecer subs=EDdios para =
interven=E7=F5es que atuem na causa desses problemas - descaminhos sociais =
- e n=E3o apenas em seus efeitos. Atuar nos efeitos =E9 uma pr=E1tica comum=
 das pol=EDticas p=FAblicas setorizadas. Este livro traz contribui=E7=F5es =
pr=E1ticas-te=F3ricas para construir um conhecimento socialmente =FAtil.<br=
>
<br>O livro est=E1 dividido em tr=EAs partes:<br><br>1. Uma <b>an=E1lise da=
s pol=EDticas sociais</b> a partir da legisla=E7=E3o atual - Estatuto da Cr=
ian=E7a e do adolescente e a lei da Reforma da Aten=E7=E3o Psiqui=E1trica n=
o Brasil, com textos, entre outros do Dr. Talvane de Moraes, importante Psi=
quiatra Forense, do Desembargador Siro Darlan e outros cap=EDtulos que s=E3=
o resultado das pesquisas de organizadora do livro e de seus alunos.<br>
<br>2. A segunda parte traz os <b>Aspectos Te=F3ricos e Hist=F3ricos</b> da=
 psiquiatria desde os tempos de Nina Rodrigues e Arthur Ramos.<br><br>3. A =
terceira parte apresenta os <b>Aspectos Cl=EDnicos</b> do trabalho com cria=
n=E7as e adolescentes desafiliados, contando com cap=EDtulos de profissiona=
is de S=E3o Paulo e da UERJ.<br>
<br>O livro conta ainda com um bel=EDssimo pref=E1cio de Jo=E3o Ferreira da=
 Silva Filho, Professor Titular da Faculdade de Medicina da UFRJ.<br><br><b=
>Organiza=E7=E3o</b>: Ligia Costa Leite, Maria Esther Delgado Leite, Adrian=
a Pedreira Botelho<br>
<b>Pref=E1cio</b>: Jo=E3o Ferreira Filho<br><b>Apresenta=E7=E3o</b>: Ligia =
Costa Leite<br><br><b>I. Pol=EDticas Sociais</b><br></font></p>
<ul>
<li><font face=3D"arial,sans-serif" size=3D"2">O estatuto da crian=E7a e do=
 adolescente e a lei da reforma da aten=E7=E3o psiqui=E1trica: um ensaio co=
mparativo (Talvane de Moraes; Katia Mecler)</font></li>
<li><font face=3D"arial,sans-serif" size=3D"2">&quot;Menoridade Penal&quot;=
: pr=F3s e contras na lei? (Siro Darlan)<br></font></li>
<li><font face=3D"arial,sans-serif" size=3D"2">&quot;A juventude n=E3o dorm=
ir=E1&quot;: sobre a redu=E7=E3o da maioridade penal (Adriana Pedreira Bote=
lho; Bianca Lima; Ma=EDra Ara=FAjo; Ligia Costa Leite)</font></li>
<li><font face=3D"arial,sans-serif" size=3D"2">&quot;A Inf=E2ncia na esquin=
a&quot;: programas para erradica=E7=E3o do trabalho infantil (Marina J. Kas=
sab; Samantha Lemos; Adriana Pedreira Botelho; Ligia Costa Leite)</font></l=
i>
<li><font face=3D"arial,sans-serif" size=3D"2">&quot;Esqueceram de mim&quot=
;: pol=EDticas p=FAblicas para crian=E7as e adolescentes, renova=E7=E3o ou =
conservadorismo (Artemis Soares Viot Serra)</font></li>
<li><font face=3D"arial,sans-serif" size=3D"2">&quot;O tempo anda correndo,=
 voando&quot;: Impasses e possibilidades na constru=E7=E3o de um projeto de=
 vida (Stella M. Nessimian Olyntho; Richarlls Martins da Silva; Maria Esthe=
r Delgado Leite; Ligia Costa Leite)<br>
</font></li></ul>
<p><br><font size=3D"2"><font face=3D"arial,sans-serif"><b>II. Aspectos te=
=F3ricos</b><br></font></font></p>
<ul>
<li><font face=3D"arial,sans-serif" size=3D"2">Velhos conceitos e novos deb=
ates: &quot;crian=E7as negras&quot; e &quot;crian=E7as problemas&quot; no p=
ensamento de Nina Rodrigues e Artur Ramos (Martha Abreu)</font></li>
<li><font face=3D"arial,sans-serif" size=3D"2">&quot;Minha arma =E9 a m=E3o=
&quot;: a viol=EAncia como forma de resist=EAncia (Joana Iabrudi Carinhanha=
; Ligia Costa Leite; Lucia Helena Garcia Penna)</font></li>
<li><font face=3D"arial,sans-serif" size=3D"2">O Leito de Procrusto na esco=
la brasileira (Ligia Costa Leite; Maria Esther Delgado Leite)</font></li>
<li><font face=3D"arial,sans-serif" size=3D"2">Um adolescente com coceira n=
o p=E9 (Adriana Pedreira Botelho; Ligia Costa Leite)<br></font></li></ul>
<p><br><font size=3D"2"><font face=3D"arial,sans-serif"><b>III. Aspectos Cl=
=EDnicos</b><br></font></font></p>
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<li><font face=3D"arial,sans-serif" size=3D"2">O beb=EA que &quot;invade&qu=
ot;: Reflex=F5es sobre o atendimento institucional a crian=E7as em situa=E7=
=E3o de vulnerabilidade social (Sonia Alto=E9)</font></li>
<li><font face=3D"arial,sans-serif" size=3D"2">O H=F3spede (Maria Esther De=
lgado Leite; Ligia Costa Leite)</font></li>
<li><font face=3D"arial,sans-serif" size=3D"2">&quot;N=E3o nasci para semen=
te&quot;: a estrat=E9gia hiper-realista dos jovens em conflito com a lei (M=
aria Cristina Gon=E7alves Vicentin)</font></li>
<li><font face=3D"arial,sans-serif" size=3D"2">Priva=E7=E3o na inf=E2ncia e=
 adolesc=EAncia: um estudo de caso (Julieta Grecco de Souza; Ligia Costa Le=
ite)<br></font></li></ul>
<p><br><font face=3D"arial,sans-serif" size=3D"2">Informa=E7=F5es adicionai=
s pelo email </font><a href=3D"mailto:g...@ufrj.br"><font face=3D"arial,sans-=
serif" size=3D"2">g...@ufrj.br</font></a><font face=3D"arial,sans-serif" size=
=3D"2"> ou em </font><a href=3D"http://www.ipub.ufrj.br/" target=3D"_blank"=
><font face=3D"arial,sans-serif" size=3D"2">http://www.ipub.ufrj.br/</font>=
</a><font face=3D"arial,sans-serif" size=3D"2"> </font></p>

<p><font face=3D"arial,sans-serif" size=3D"2">[</font><a href=3D"http://www=
.medicina.ufrj.br/noticias.php?id_noticia=3D334"><font face=3D"arial,sans-s=
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/font></a><font face=3D"arial,sans-serif" size=3D"2">]</font></p>
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