Mensagem sobre o tópico
Second Life & Mundos Virtuais em Educação
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05 Jul 2009 05:46:18 -0700 (PDT)
Date: Sun, 5 Jul 2009 05:46:18 -0700 (PDT)
In-Reply-To: <7BBBA7F7D4D34390A4D507FF9528EB78@NOVA>
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<7BBBA7F7D4D34390A4D507FF9528EB78@NOVA>
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Message-ID: <77b0e4cf-2863-4286-a7fb-8da1f02a1ee6@h31g2000yqd.googlegroups.com>
Subject: =?ISO-8859-1?Q?Re=3A_Second_Life_=26_Mundos_Virtuais_em_Educa=E7=E3o?=
From: =?ISO-8859-1?B?T3Thdmlv?= <schoc...@gmail.com>
To: =?ISO-8859-1?Q?EAD_=2D_Educa=E7=E3o_a_Dist=E2ncia?= <eadbr@googlegroups.com>
Prezados colegas,
Gostei de usar o SL, mas devo compartilhar do mesmo problema que o
colega. Ademar.
Quando tinha uma m=E1quina mais simples com o XP, haviam travamentos e
n=E3o podia usar o som porque travava demais, fora os requisistos de
banda larga para funcionamento.
Agora que possuo uma m=E1quina melhor core 2 duo deveria rodar tranqui-
lo por=E9m, com Windowns Vista 64 bits tive uma grata surpresa o SL n=E3o
roda no Vista 64 pelo menos n=E3o rodou e com isso n=E3o pude participar
das atividades do congresso da ABED por l=E1!
O software nem carregou.
A concep=E7=E3o na minha vis=E3o como educador =E9 excelente, por=E9m o sof=
tware
precisa ser mais leve e compat=EDvel com os =FAltimos lan=E7amentos de
sistemas operacionais no mercado.
Abra=E7os a todos
Ot=E1vio
On 4 jul, 21:29, "gmail" <ademar....@gmail.com> wrote:
> Prezado Jo=E3o Mattar,
>
> eu participei como curioso do Senaed no Second Live.
>
> Minha m=E1quina travou v=E1rias vezes e fui obrigado a procurar outros am=
bientes
> menos "pesados".
>
> Mas me pareceu que, com um bom treinamento por parte do usu=E1rio e uma b=
oa
> m=E1quina, tenha realmente um bom potencial.
>
> Mas todos sabemos que ningu=E9m resiste a problemas de travamento ou no
> servidor e nossa m=E1quina de usu=E1rio.
>
> Em todos os casos aguardo o convite para uma nova tentativa no SL>
>
> Um abra=E7o a todos.
>
> Ademar F. Fey.
>
>
>
> ----- Original Message -----
> From: "Jo=E3o Mattar" <joaomat...@gmail.com>
> Sent: Saturday, July 04, 2009 8:01 PM
> Subject: [EADBR] Second Life & Mundos Virtuais em Educa=E7=E3o
>
> Ol=E1!
>
> Estive um pouco ausente porque o final do semestre pega para valer!
>
> Aproveitando as discuss=F5es por aqui, revi v=E1rios posts e artigos sobr=
e
> o uso de Mundos Virtuais (e particularmente o Second Life) em
> educa=E7=E3o, explorei alguns "lugares" que n=E3o conhecia, e ent=E3o red=
igi
> ontem um longo post:
>
> http://blog.joaomattar.com/2009/07/03/second-life-mundos-virtuais-em-...
>
> Como ficou bem longo, aqui vai um "sum=E1rio" seletivo para quem n=E3o
> tiver pique de ler tudo.
>
> A Linden Lab vale hoje ao redor de US$ 700.000.000,00 e, considerando
> o tempo gasto online por usu=E1rio, o Second Life fica na frente de
> todos os outros MMORPGs, como World of Warcraft e Civilization IV.
> Ent=E3o, o que =E9 que morreu?
>
> A University of Cincinnati recriou no Second Life as ilhas Gal=E1pagos,
> e voc=EA pode refazer a viagem de Darwin a bordo do Beagle.
>
> O post apresenta atividades educacionais desenvolvidas no Second Life
> bastante interessantes, de in=FAmeras institui=E7=F5es como University of
> Delaware, Stanford University Libraries, Montclair State University,
> University of North Carolina at Chapel Hill, Elon University, East
> Carolina University, uma escola em Middlesbrough, Bryant & Stratton
> College, Universidade Aberta de Portugal etc., al=E9m de outros exemplos
> de simula=E7=F5es e usos de mundos virtuais em educa=E7=E3o.
>
> Al=E9m do Sloodle, Blackboard e Angel Learning t=EAm procurado linkar seu=
s
> LMSs com o Second Life. N=E3o s=E3o necrot=E9rios!
>
> A Educause Review Magazine, o Innovate Journal of Online Education e o
> Journal of Virtual Worlds Research, dentre v=E1rias outras fontes de
> refer=EAncia em EaD, t=EAm dedicado recentemente volumes completos ao uso
> de mundos virtuais em educa=E7=E3o, com destaque para o Second Life. N=E3=
o
> est=E3o explorando cemit=E9rios.
>
> Um estudo mostra que o o Second Life continua a ser, disparadamente, o
> mundo virtual de escolha dos educadores nas universidades e faculdades
> do Reino Unido, que t=EAm cada vez menos reclamado de problemas de
> hardware, pois os novos computadores j=E1 permitem participar sem
> problemas do Second Life.
>
> E h=E1 tamb=E9m refer=EAncias do uso do Second Life e mundos virtuais por
> empresas.
>
> Portanto, quem se arrisca a fazer alguma rela=E7=E3o entre a not=EDcia qu=
e
> saiu recentemente na m=EDdia sobre a Kaizen e o uso do Second Life e de
> mundos virtuais em educa=E7=E3o, est=E1 prestando um desfavor =E0 EaD no
> Brasil. Quem frequentou o Second Life e outros mundos virtuais menos
> que meu filho de 4 anos n=E3o tem autoridade para fazer afirma=E7=F5es de
> ju=EDzo de valor sobre o uso dessas ferramentas em educa=E7=E3o. Essa
> conversa de "acho isso" e "acho aquilo" n=E3o vai trazer nenhum
> benef=EDcio para quem trabalha com EaD no Brasil, =E9 preciso =E2nimo e
> disposi=E7=E3o para se envolver e explorar.
>
> Aproveitando as discuss=F5es por aqui, estou mobilizando a comunidade
> que trabalha com educa=E7=E3o no Second Life, no Brasil (e quem sabe em
> Portugal), para montarmos um card=E1pio de atividades educacionais
> gratuitas para o segundo semestre, para que todos que tenham interesse
> possam frequentar um mundo virtual e tirar conclus=F5es fundamentadas
> sobre o seu potencial pedag=F3gico. Enquanto o Second Life est=E1 vivo,
> vamos aproveitar! No in=EDcio de Agosto o card=E1pio estar=E1 dispon=EDve=
l. =C9
> uma resposta muito mais pr=E1tica e proveitosa do que ficarmos
> discutindo por aqui se funciona ou n=E3o funciona. Ser=E1 um prazer conta=
r
> com voc=EAs em algumas dessas atividades, para podermos elevar o n=EDvel
> das discuss=F5es sobre o uso de mundos virtuais em educa=E7=E3o.
>
> --
> [ ] s
>
> Jo=E3o Mattarhttp://twitter.com/joaomattarhttp://blog.joaomattar.com- Ocu=
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