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Estive um pouco ausente porque o final do semestre pega para valer!
Aproveitando as discussões por aqui, revi vários posts e artigos sobre o uso de Mundos Virtuais (e particularmente o Second Life) em educação, explorei alguns "lugares" que não conhecia, e então redigi ontem um longo post:
Como ficou bem longo, aqui vai um "sumário" seletivo para quem não tiver pique de ler tudo.
A Linden Lab vale hoje ao redor de US$ 700.000.000,00 e, considerando o tempo gasto online por usuário, o Second Life fica na frente de todos os outros MMORPGs, como World of Warcraft e Civilization IV. Então, o que é que morreu?
A University of Cincinnati recriou no Second Life as ilhas Galápagos, e você pode refazer a viagem de Darwin a bordo do Beagle.
O post apresenta atividades educacionais desenvolvidas no Second Life bastante interessantes, de inúmeras instituições como University of Delaware, Stanford University Libraries, Montclair State University, University of North Carolina at Chapel Hill, Elon University, East Carolina University, uma escola em Middlesbrough, Bryant & Stratton College, Universidade Aberta de Portugal etc., além de outros exemplos de simulações e usos de mundos virtuais em educação.
Além do Sloodle, Blackboard e Angel Learning têm procurado linkar seus LMSs com o Second Life. Não são necrotérios!
A Educause Review Magazine, o Innovate Journal of Online Education e o Journal of Virtual Worlds Research, dentre várias outras fontes de referência em EaD, têm dedicado recentemente volumes completos ao uso de mundos virtuais em educação, com destaque para o Second Life. Não estão explorando cemitérios.
Um estudo mostra que o o Second Life continua a ser, disparadamente, o mundo virtual de escolha dos educadores nas universidades e faculdades do Reino Unido, que têm cada vez menos reclamado de problemas de hardware, pois os novos computadores já permitem participar sem problemas do Second Life.
E há também referências do uso do Second Life e mundos virtuais por empresas.
Portanto, quem se arrisca a fazer alguma relação entre a notícia que saiu recentemente na mídia sobre a Kaizen e o uso do Second Life e de mundos virtuais em educação, está prestando um desfavor à EaD no Brasil. Quem frequentou o Second Life e outros mundos virtuais menos que meu filho de 4 anos não tem autoridade para fazer afirmações de juízo de valor sobre o uso dessas ferramentas em educação. Essa conversa de "acho isso" e "acho aquilo" não vai trazer nenhum benefício para quem trabalha com EaD no Brasil, é preciso ânimo e disposição para se envolver e explorar.
Aproveitando as discussões por aqui, estou mobilizando a comunidade que trabalha com educação no Second Life, no Brasil (e quem sabe em Portugal), para montarmos um cardápio de atividades educacionais gratuitas para o segundo semestre, para que todos que tenham interesse possam frequentar um mundo virtual e tirar conclusões fundamentadas sobre o seu potencial pedagógico. Enquanto o Second Life está vivo, vamos aproveitar! No início de Agosto o cardápio estará disponível. É uma resposta muito mais prática e proveitosa do que ficarmos discutindo por aqui se funciona ou não funciona. Será um prazer contar com vocês em algumas dessas atividades, para podermos elevar o nível das discussões sobre o uso de mundos virtuais em educação.
----- Original Message ----- From: "João Mattar" <joaomat...@gmail.com>
Sent: Saturday, July 04, 2009 8:01 PM
Subject: [EADBR] Second Life & Mundos Virtuais em Educação
Olá!
Estive um pouco ausente porque o final do semestre pega para valer!
Aproveitando as discussões por aqui, revi vários posts e artigos sobre
o uso de Mundos Virtuais (e particularmente o Second Life) em
educação, explorei alguns "lugares" que não conhecia, e então redigi
ontem um longo post:
Como ficou bem longo, aqui vai um "sumário" seletivo para quem não
tiver pique de ler tudo.
A Linden Lab vale hoje ao redor de US$ 700.000.000,00 e, considerando
o tempo gasto online por usuário, o Second Life fica na frente de
todos os outros MMORPGs, como World of Warcraft e Civilization IV.
Então, o que é que morreu?
A University of Cincinnati recriou no Second Life as ilhas Galápagos,
e você pode refazer a viagem de Darwin a bordo do Beagle.
O post apresenta atividades educacionais desenvolvidas no Second Life
bastante interessantes, de inúmeras instituições como University of
Delaware, Stanford University Libraries, Montclair State University,
University of North Carolina at Chapel Hill, Elon University, East
Carolina University, uma escola em Middlesbrough, Bryant & Stratton
College, Universidade Aberta de Portugal etc., além de outros exemplos
de simulações e usos de mundos virtuais em educação.
Além do Sloodle, Blackboard e Angel Learning têm procurado linkar seus
LMSs com o Second Life. Não são necrotérios!
A Educause Review Magazine, o Innovate Journal of Online Education e o
Journal of Virtual Worlds Research, dentre várias outras fontes de
referência em EaD, têm dedicado recentemente volumes completos ao uso
de mundos virtuais em educação, com destaque para o Second Life. Não
estão explorando cemitérios.
Um estudo mostra que o o Second Life continua a ser, disparadamente, o
mundo virtual de escolha dos educadores nas universidades e faculdades
do Reino Unido, que têm cada vez menos reclamado de problemas de
hardware, pois os novos computadores já permitem participar sem
problemas do Second Life.
E há também referências do uso do Second Life e mundos virtuais por empresas.
Portanto, quem se arrisca a fazer alguma relação entre a notícia que
saiu recentemente na mídia sobre a Kaizen e o uso do Second Life e de
mundos virtuais em educação, está prestando um desfavor à EaD no
Brasil. Quem frequentou o Second Life e outros mundos virtuais menos
que meu filho de 4 anos não tem autoridade para fazer afirmações de
juízo de valor sobre o uso dessas ferramentas em educação. Essa
conversa de "acho isso" e "acho aquilo" não vai trazer nenhum
benefício para quem trabalha com EaD no Brasil, é preciso ânimo e
disposição para se envolver e explorar.
Aproveitando as discussões por aqui, estou mobilizando a comunidade
que trabalha com educação no Second Life, no Brasil (e quem sabe em
Portugal), para montarmos um cardápio de atividades educacionais
gratuitas para o segundo semestre, para que todos que tenham interesse
possam frequentar um mundo virtual e tirar conclusões fundamentadas
sobre o seu potencial pedagógico. Enquanto o Second Life está vivo,
vamos aproveitar! No início de Agosto o cardápio estará disponível. É
uma resposta muito mais prática e proveitosa do que ficarmos
discutindo por aqui se funciona ou não funciona. Será um prazer contar
com vocês em algumas dessas atividades, para podermos elevar o nível
das discussões sobre o uso de mundos virtuais em educação.
Gostei de usar o SL, mas devo compartilhar do mesmo problema que o
colega. Ademar.
Quando tinha uma máquina mais simples com o XP, haviam travamentos e
não podia usar o som porque travava demais, fora os requisistos de
banda larga para funcionamento.
Agora que possuo uma máquina melhor core 2 duo deveria rodar tranqui-
lo porém, com Windowns Vista 64 bits tive uma grata surpresa o SL não
roda no Vista 64 pelo menos não rodou e com isso não pude participar
das atividades do congresso da ABED por lá!
O software nem carregou.
A concepção na minha visão como educador é excelente, porém o software
precisa ser mais leve e compatível com os últimos lançamentos de
sistemas operacionais no mercado.
Abraços a todos
Otávio
On 4 jul, 21:29, "gmail" <ademar....@gmail.com> wrote:
> eu participei como curioso do Senaed no Second Live.
> Minha máquina travou várias vezes e fui obrigado a procurar outros ambientes
> menos "pesados".
> Mas me pareceu que, com um bom treinamento por parte do usuário e uma boa
> máquina, tenha realmente um bom potencial.
> Mas todos sabemos que ninguém resiste a problemas de travamento ou no
> servidor e nossa máquina de usuário.
> Em todos os casos aguardo o convite para uma nova tentativa no SL>
> Um abraço a todos.
> Ademar F. Fey.
> ----- Original Message -----
> From: "João Mattar" <joaomat...@gmail.com>
> Sent: Saturday, July 04, 2009 8:01 PM
> Subject: [EADBR] Second Life & Mundos Virtuais em Educação
> Olá!
> Estive um pouco ausente porque o final do semestre pega para valer!
> Aproveitando as discussões por aqui, revi vários posts e artigos sobre
> o uso de Mundos Virtuais (e particularmente o Second Life) em
> educação, explorei alguns "lugares" que não conhecia, e então redigi
> ontem um longo post:
> Como ficou bem longo, aqui vai um "sumário" seletivo para quem não
> tiver pique de ler tudo.
> A Linden Lab vale hoje ao redor de US$ 700.000.000,00 e, considerando
> o tempo gasto online por usuário, o Second Life fica na frente de
> todos os outros MMORPGs, como World of Warcraft e Civilization IV.
> Então, o que é que morreu?
> A University of Cincinnati recriou no Second Life as ilhas Galápagos,
> e você pode refazer a viagem de Darwin a bordo do Beagle.
> O post apresenta atividades educacionais desenvolvidas no Second Life
> bastante interessantes, de inúmeras instituições como University of
> Delaware, Stanford University Libraries, Montclair State University,
> University of North Carolina at Chapel Hill, Elon University, East
> Carolina University, uma escola em Middlesbrough, Bryant & Stratton
> College, Universidade Aberta de Portugal etc., além de outros exemplos
> de simulações e usos de mundos virtuais em educação.
> Além do Sloodle, Blackboard e Angel Learning têm procurado linkar seus
> LMSs com o Second Life. Não são necrotérios!
> A Educause Review Magazine, o Innovate Journal of Online Education e o
> Journal of Virtual Worlds Research, dentre várias outras fontes de
> referência em EaD, têm dedicado recentemente volumes completos ao uso
> de mundos virtuais em educação, com destaque para o Second Life. Não
> estão explorando cemitérios.
> Um estudo mostra que o o Second Life continua a ser, disparadamente, o
> mundo virtual de escolha dos educadores nas universidades e faculdades
> do Reino Unido, que têm cada vez menos reclamado de problemas de
> hardware, pois os novos computadores já permitem participar sem
> problemas do Second Life.
> E há também referências do uso do Second Life e mundos virtuais por
> empresas.
> Portanto, quem se arrisca a fazer alguma relação entre a notícia que
> saiu recentemente na mídia sobre a Kaizen e o uso do Second Life e de
> mundos virtuais em educação, está prestando um desfavor à EaD no
> Brasil. Quem frequentou o Second Life e outros mundos virtuais menos
> que meu filho de 4 anos não tem autoridade para fazer afirmações de
> juízo de valor sobre o uso dessas ferramentas em educação. Essa
> conversa de "acho isso" e "acho aquilo" não vai trazer nenhum
> benefício para quem trabalha com EaD no Brasil, é preciso ânimo e
> disposição para se envolver e explorar.
> Aproveitando as discussões por aqui, estou mobilizando a comunidade
> que trabalha com educação no Second Life, no Brasil (e quem sabe em
> Portugal), para montarmos um cardápio de atividades educacionais
> gratuitas para o segundo semestre, para que todos que tenham interesse
> possam frequentar um mundo virtual e tirar conclusões fundamentadas
> sobre o seu potencial pedagógico. Enquanto o Second Life está vivo,
> vamos aproveitar! No início de Agosto o cardápio estará disponível. É
> uma resposta muito mais prática e proveitosa do que ficarmos
> discutindo por aqui se funciona ou não funciona. Será um prazer contar
> com vocês em algumas dessas atividades, para podermos elevar o nível
> das discussões sobre o uso de mundos virtuais em educação.
Eu sou uma fã do SL e comprei minha máquina pensando no uso com o SL, por trabalhar com tecnologia creio poder fazer uma pequena observação em relação ao uso do SL com o Windows Vista 64.
O Windows Vista (64 ou não) é um sistema operacional que, apenas de novo (uso no meu notebook), já está em declineo, gosto muito dos recursos oferecidos, mas é muito pesado isso não se pode negar, o Windows Seven trás os mesmos recursos de forma muito mais leve. Para rodar com propriedade o Vista necessita de no minimo 1.5 GB de RAM ... o SL para rodar com todos os seus recursos gráficos no máximo também precisa de no minimo 1.5 GB de RAM + uma placa de video 7200+ com 512 de memória ... ou seja ... fica incompleta a informação de que o SL não roda em um dual core com vista 64 ... garanto que um dual core com no minimo 3 GB de RAM e uma placa de video 8000+ comportaria o vista + SL.
Tudo bem, surge o ponto "Mas não é fácil adquirir uma máquina com essas configurações". Posso afirmar que existe como comprar uma máquina desse nivel com 1500 reais, o probema é que o usuário comum tem o péssimo costume de comprar computador em lojas não especializadas (aqui no sul é muito comum comprar computador em hipermercado como o Big, Carrefur ...) e acabam comprarando gato por lebre. Pagam um dinheirão por uma "maquininha". Claro estou generalizando.
Outro ponto interessante de ser comentado é em relação a Banda Larga. Muitos ainda usam conexão discada ou planos adsl que são praticamente iguais a discada (novamente o gato por lebre), porque usam apenas MSN e Orkut (nada contra até pq eu também tenho). E quando vão usar um software que necessita de uma taxa de transferência mais alta ficam decepcionados por não conseguir.
O SL é uma ferramenta com potencial educacional incrivel, mas é para ser explorada dentre aqueles facinados por jogos. Garanto que computador e banda larga não são problemas para esse grupo de pessoas. A democratização do uso do SL é um pouco mais complicada, eu sei, mas não é dificil não, como exemplo podemos citar a propria EAD, certamente quando se falava sobre EAD a uns 5 anos ninguém imaginaria um projeto tão ambicioso como a UAB, e hoje é uma realidade em cidades que nem telefone celular não havia chegado ainda.
> Gostei de usar o SL, mas devo compartilhar do mesmo problema que o > colega. Ademar.
> Quando tinha uma máquina mais simples com o XP, haviam travamentos e > não podia usar o som porque travava demais, fora os requisistos de > banda larga para funcionamento.
> Agora que possuo uma máquina melhor core 2 duo deveria rodar tranqui- > lo porém, com Windowns Vista 64 bits tive uma grata surpresa o SL não > roda no Vista 64 pelo menos não rodou e com isso não pude participar > das atividades do congresso da ABED por lá!
> O software nem carregou.
> A concepção na minha visão como educador é excelente, porém o software > precisa ser mais leve e compatível com os últimos lançamentos de > sistemas operacionais no mercado.
> Abraços a todos
> Otávio
> On 4 jul, 21:29, "gmail" <ademar....@gmail.com> wrote: > > Prezado João Mattar,
> > eu participei como curioso do Senaed no Second Live.
> > Minha máquina travou várias vezes e fui obrigado a procurar outros > ambientes > > menos "pesados".
> > Mas me pareceu que, com um bom treinamento por parte do usuário e uma boa > > máquina, tenha realmente um bom potencial.
> > Mas todos sabemos que ninguém resiste a problemas de travamento ou no > > servidor e nossa máquina de usuário.
> > Em todos os casos aguardo o convite para uma nova tentativa no SL>
> > Um abraço a todos.
> > Ademar F. Fey.
> > ----- Original Message ----- > > From: "João Mattar" <joaomat...@gmail.com> > > Sent: Saturday, July 04, 2009 8:01 PM > > Subject: [EADBR] Second Life & Mundos Virtuais em Educação
> > Olá!
> > Estive um pouco ausente porque o final do semestre pega para valer!
> > Aproveitando as discussões por aqui, revi vários posts e artigos sobre > > o uso de Mundos Virtuais (e particularmente o Second Life) em > > educação, explorei alguns "lugares" que não conhecia, e então redigi > > ontem um longo post:
> > Como ficou bem longo, aqui vai um "sumário" seletivo para quem não > > tiver pique de ler tudo.
> > A Linden Lab vale hoje ao redor de US$ 700.000.000,00 e, considerando > > o tempo gasto online por usuário, o Second Life fica na frente de > > todos os outros MMORPGs, como World of Warcraft e Civilization IV. > > Então, o que é que morreu?
> > A University of Cincinnati recriou no Second Life as ilhas Galápagos, > > e você pode refazer a viagem de Darwin a bordo do Beagle.
> > O post apresenta atividades educacionais desenvolvidas no Second Life > > bastante interessantes, de inúmeras instituições como University of > > Delaware, Stanford University Libraries, Montclair State University, > > University of North Carolina at Chapel Hill, Elon University, East > > Carolina University, uma escola em Middlesbrough, Bryant & Stratton > > College, Universidade Aberta de Portugal etc., além de outros exemplos > > de simulações e usos de mundos virtuais em educação.
> > Além do Sloodle, Blackboard e Angel Learning têm procurado linkar seus > > LMSs com o Second Life. Não são necrotérios!
> > A Educause Review Magazine, o Innovate Journal of Online Education e o > > Journal of Virtual Worlds Research, dentre várias outras fontes de > > referência em EaD, têm dedicado recentemente volumes completos ao uso > > de mundos virtuais em educação, com destaque para o Second Life. Não > > estão explorando cemitérios.
> > Um estudo mostra que o o Second Life continua a ser, disparadamente, o > > mundo virtual de escolha dos educadores nas universidades e faculdades > > do Reino Unido, que têm cada vez menos reclamado de problemas de > > hardware, pois os novos computadores já permitem participar sem > > problemas do Second Life.
> > E há também referências do uso do Second Life e mundos virtuais por > > empresas.
> > Portanto, quem se arrisca a fazer alguma relação entre a notícia que > > saiu recentemente na mídia sobre a Kaizen e o uso do Second Life e de > > mundos virtuais em educação, está prestando um desfavor à EaD no > > Brasil. Quem frequentou o Second Life e outros mundos virtuais menos > > que meu filho de 4 anos não tem autoridade para fazer afirmações de > > juízo de valor sobre o uso dessas ferramentas em educação. Essa > > conversa de "acho isso" e "acho aquilo" não vai trazer nenhum > > benefício para quem trabalha com EaD no Brasil, é preciso ânimo e > > disposição para se envolver e explorar.
> > Aproveitando as discussões por aqui, estou mobilizando a comunidade > > que trabalha com educação no Second Life, no Brasil (e quem sabe em > > Portugal), para montarmos um cardápio de atividades educacionais > > gratuitas para o segundo semestre, para que todos que tenham interesse > > possam frequentar um mundo virtual e tirar conclusões fundamentadas > > sobre o seu potencial pedagógico. Enquanto o Second Life está vivo, > > vamos aproveitar! No início de Agosto o cardápio estará disponível. É > > uma resposta muito mais prática e proveitosa do que ficarmos > > discutindo por aqui se funciona ou não funciona. Será um prazer contar > > com vocês em algumas dessas atividades, para podermos elevar o nível > > das discussões sobre o uso de mundos virtuais em educação.
Pera ai pessoal vamos lá . o que vc´s estao se referindo como software livre ? um aplicativo ? um sistema operacional ?
bem hoje temos na internet varios tipos de de versões compativel com todos os tipos de hardware por exemplo maquinas q roda a 64bits ja temos SO compativel para programas tb.
com qual ferramenta foi feito a instalação que apresentou problema ?
> Prezados colegas,
>
> Gostei de usar o SL, mas devo compartilhar do mesmo problema que o
> colega. Ademar.
>
> Quando tinha uma máquina mais simples com o XP, haviam travamentos e
> não podia usar o som porque travava demais, fora os requisistos de
> banda larga para funcionamento.
>
> Agora que possuo uma máquina melhor core 2 duo deveria rodar tranqui-
> lo porém, com Windowns Vista 64 bits tive uma grata surpresa o SL não
> roda no Vista 64 pelo menos não rodou e com isso não pude participar
> das atividades do congresso da ABED por lá!
>
> O software nem carregou.
>
> A concepção na minha visão como educador é excelente, porém o software
> precisa ser mais leve e compatível com os últimos lançamentos de
> sistemas operacionais no mercado.
>
> Abraços a todos
>
> Otávio
>
> On 4 jul, 21:29, "gmail" wrote:
> > Prezado João Mattar,
> >
> > eu participei como curioso do Senaed no Second Live.
> >
> > Minha máquina travou várias vezes e fui obrigado a procurar outros ambientes
> > menos "pesados".
> >
> > Mas me pareceu que, com um bom treinamento por parte do usuário e uma boa
> > máquina, tenha realmente um bom potencial.
> >
> > Mas todos sabemos que ninguém resiste a problemas de travamento ou no
> > servidor e nossa máquina de usuário.
> >
> > Em todos os casos aguardo o convite para uma nova tentativa no SL>
> >
> > Um abraço a todos.
> >
> > Ademar F. Fey.
> >
> >
> >
> > ----- Original Message -----
> > From: "João Mattar"
> > Sent: Saturday, July 04, 2009 8:01 PM
> > Subject: [EADBR] Second Life & Mundos Virtuais em Educação
> >
> > Olá!
> >
> > Estive um pouco ausente porque o final do semestre pega para valer!
> >
> > Aproveitando as discussões por aqui, revi vários posts e artigos sobre
> > o uso de Mundos Virtuais (e particularmente o Second Life) em
> > educação, explorei alguns "lugares" que não conhecia, e então redigi
> > ontem um longo post:
> >
> > http://blog.joaomattar.com/2009/07/03/second-life-mundos-virtuais-em-...
> >
> > Como ficou bem longo, aqui vai um "sumário" seletivo para quem não
> > tiver pique de ler tudo.
> >
> > A Linden Lab vale hoje ao redor de US$ 700.000.000,00 e, considerando
> > o tempo gasto online por usuário, o Second Life fica na frente de
> > todos os outros MMORPGs, como World of Warcraft e Civilization IV.
> > Então, o que é que morreu?
> >
> > A University of Cincinnati recriou no Second Life as ilhas Galápagos,
> > e você pode refazer a viagem de Darwin a bordo do Beagle.
> >
> > O post apresenta atividades educacionais desenvolvidas no Second Life
> > bastante interessantes, de inúmeras instituições como University of
> > Delaware, Stanford University Libraries, Montclair State University,
> > University of North Carolina at Chapel Hill, Elon University, East
> > Carolina University, uma escola em Middlesbrough, Bryant & Stratton
> > College, Universidade Aberta de Portugal etc., além de outros exemplos
> > de simulações e usos de mundos virtuais em educação.
> >
> > Além do Sloodle, Blackboard e Angel Learning têm procurado linkar seus
> > LMSs com o Second Life. Não são necrotérios!
> >
> > A Educause Review Magazine, o Innovate Journal of Online Education e o
> > Journal of Virtual Worlds Research, dentre várias outras fontes de
> > referência em EaD, têm dedicado recentemente volumes completos ao uso
> > de mundos virtuais em educação, com destaque para o Second Life. Não
> > estão explorando cemitérios.
> >
> > Um estudo mostra que o o Second Life continua a ser, disparadamente, o
> > mundo virtual de escolha dos educadores nas universidades e faculdades
> > do Reino Unido, que têm cada vez menos reclamado de problemas de
> > hardware, pois os novos computadores já permitem participar sem
> > problemas do Second Life.
> >
> > E há também referências do uso do Second Life e mundos virtuais por
> > empresas.
> >
> > Portanto, quem se arrisca a fazer alguma relação entre a notícia que
> > saiu recentemente na mídia sobre a Kaizen e o uso do Second Life e de
> > mundos virtuais em educação, está prestando um desfavor à EaD no
> > Brasil. Quem frequentou o Second Life e outros mundos virtuais menos
> > que meu filho de 4 anos não tem autoridade para fazer afirmações de
> > juízo de valor sobre o uso dessas ferramentas em educação. Essa
> > conversa de "acho isso" e "acho aquilo" não vai trazer nenhum
> > benefício para quem trabalha com EaD no Brasil, é preciso ânimo e
> > disposição para se envolver e explorar.
> >
> > Aproveitando as discussões por aqui, estou mobilizando a comunidade
> > que trabalha com educação no Second Life, no Brasil (e quem sabe em
> > Portugal), para montarmos um cardápio de atividades educacionais
> > gratuitas para o segundo semestre, para que todos que tenham interesse
> > possam frequentar um mundo virtual e tirar conclusões fundamentadas
> > sobre o seu potencial pedagógico. Enquanto o Second Life está vivo,
> > vamos aproveitar! No início de Agosto o cardápio estará disponível. É
> > uma resposta muito mais prática e proveitosa do que ficarmos
> > discutindo por aqui se funciona ou não funciona. Será um prazer contar
> > com vocês em algumas dessas atividades, para podermos elevar o nível
> > das discussões sobre o uso de mundos virtuais em educação.
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>
>
Rogério, SL além de ser a sigla de software livre, infelizmente também é a sigla para Second Life. Logo, acho que houve uma mistura de conceitos na tua pergunta. E que eu saiba o Second Life é fechado (software propietário), o que deveria ser outro motivo para não incentivar sua aplicação em termos educacionais.
2009/7/5 Rogerio Siqueira da Silva <roge...@educsp.com>
> Pera ai pessoal vamos lá . o que vc´s estao se referindo como software > livre ? um aplicativo ? um sistema operacional ? > bem hoje temos na internet varios tipos de de versões compativel com todos > os tipos de hardware por exemplo maquinas q roda a 64bits ja temos SO > compativel para programas tb.
> com qual ferramenta foi feito a instalação que apresentou problema ?
Jerônimo, desculpe a minha interpretação errada. a questão do SL .
como em comunidades de software livre usa muito SL . no momento q li acabei tendo um outro entendimento .
Ref. ao Second Life por ser uma ferramenta pesada para qq maquina poucos acaba não usando esta ferramenta na versão Brasileira fiquei sabendo q a mesma fechou suas atividades . na semana passada( esta foi a informação que escutei ) mantendo somente a americana . ..
Rogério, SL além de ser a sigla de software livre, infelizmente também é a sigla para Second Life. Logo, acho que houve uma mistura de conceitos na tua pergunta. E que eu saiba o Second Life é fechado (software propietário), o que deveria ser outro motivo para não incentivar sua aplicação em termos educacionais.
Pera ai pessoal vamos lá . o que vc´s estao se referindo como software livre ? um aplicativo ? um sistema operacional ?
bem hoje temos na internet varios tipos de de versões compativel com todos os tipos de hardware por exemplo maquinas q roda a 64bits ja temos SO compativel para programas tb.
com qual ferramenta foi feito a instalação que apresentou problema ?
Tens certeza que Second Life pode ser uma ferramenta para EAD no *Brasil*?
Levantasse vários pontos interessantes, mas todos referentes a pesquisa no exterior. Cheguei a ler teu post, e realmente, existe muita coisa relevante que pode ser feita no Second Life... Mas no Brasil, não é uma questão de "eu acho", "eu penso"; mas as restrições técnicas fazem com que essa experiência seja desprazerosa e infrutifera.
O primeiro dos empecilhos é o fato que o Second Life Brasil (no caso a Mainland Brasil) está por acabar (referência: http://info.abril.com.br/professional/redes-sociais/second-life-fecha...). Não é um grande impecilho, mas será mais tortuoso conexão em servidores de países externos para uso do mesmo, e dependendo de como for, a linguagem pode virar uma barreria também (isto é uma suposição).
O segundo dos impecilhos são as limitações técnicas. Second Life exige um hardware com suporte a uma boa aceleração 3D, além de uma conexão relativamente boa com a internet. Para uma realidade européia, norte americana, isso é relativamente comum. Mas se fores avaliar os "computadores novos" vendidos no Brasil (quase sempre com um hardware relativamente limitado em aplicações 3D nos modelos mais populares (leia-se mais baratos)) , em conjunto com os serviçoes de internet "a manivela" (discada, speedy, 3G, rádio) formam um festival de limitações e entraves para que o SL tenha uma performance no minimo decente.
Por fim citas a questão de empresas no Second Life, mas gostaria que fizeste um levantamento das empresas Brasileiras que ainda estão ativamente no Second Life, se é que existe alguma ainda.
No momento não é uma questão de animo e empolgação para popularizar mundos virtuais na educação brasiliera, mas sim barreiras tecnológicas que fazem com que o software do Second Life se torne impraticavel para a realidade de EAD no momento.
Obs.: Minha opnião é do ponto de vista tecnológico, se Second Life fosse mais leve e mais rápido, poderia ser interessante, no momento, recomendo a procura de mundos virtuais que tenham menos demandas técnicas.
> Estive um pouco ausente porque o final do semestre pega para valer!
> Aproveitando as discussões por aqui, revi vários posts e artigos sobre > o uso de Mundos Virtuais (e particularmente o Second Life) em > educação, explorei alguns "lugares" que não conhecia, e então redigi > ontem um longo post:
> Como ficou bem longo, aqui vai um "sumário" seletivo para quem não > tiver pique de ler tudo.
> A Linden Lab vale hoje ao redor de US$ 700.000.000,00 e, considerando > o tempo gasto online por usuário, o Second Life fica na frente de > todos os outros MMORPGs, como World of Warcraft e Civilization IV. > Então, o que é que morreu?
> A University of Cincinnati recriou no Second Life as ilhas Galápagos, > e você pode refazer a viagem de Darwin a bordo do Beagle.
> O post apresenta atividades educacionais desenvolvidas no Second Life > bastante interessantes, de inúmeras instituições como University of > Delaware, Stanford University Libraries, Montclair State University, > University of North Carolina at Chapel Hill, Elon University, East > Carolina University, uma escola em Middlesbrough, Bryant & Stratton > College, Universidade Aberta de Portugal etc., além de outros exemplos > de simulações e usos de mundos virtuais em educação.
> Além do Sloodle, Blackboard e Angel Learning têm procurado linkar seus > LMSs com o Second Life. Não são necrotérios!
> A Educause Review Magazine, o Innovate Journal of Online Education e o > Journal of Virtual Worlds Research, dentre várias outras fontes de > referência em EaD, têm dedicado recentemente volumes completos ao uso > de mundos virtuais em educação, com destaque para o Second Life. Não > estão explorando cemitérios.
> Um estudo mostra que o o Second Life continua a ser, disparadamente, o > mundo virtual de escolha dos educadores nas universidades e faculdades > do Reino Unido, que têm cada vez menos reclamado de problemas de > hardware, pois os novos computadores já permitem participar sem > problemas do Second Life.
> E há também referências do uso do Second Life e mundos virtuais por > empresas.
> Portanto, quem se arrisca a fazer alguma relação entre a notícia que > saiu recentemente na mídia sobre a Kaizen e o uso do Second Life e de > mundos virtuais em educação, está prestando um desfavor à EaD no > Brasil. Quem frequentou o Second Life e outros mundos virtuais menos > que meu filho de 4 anos não tem autoridade para fazer afirmações de > juízo de valor sobre o uso dessas ferramentas em educação. Essa > conversa de "acho isso" e "acho aquilo" não vai trazer nenhum > benefício para quem trabalha com EaD no Brasil, é preciso ânimo e > disposição para se envolver e explorar.
> Aproveitando as discussões por aqui, estou mobilizando a comunidade > que trabalha com educação no Second Life, no Brasil (e quem sabe em > Portugal), para montarmos um cardápio de atividades educacionais > gratuitas para o segundo semestre, para que todos que tenham interesse > possam frequentar um mundo virtual e tirar conclusões fundamentadas > sobre o seu potencial pedagógico. Enquanto o Second Life está vivo, > vamos aproveitar! No início de Agosto o cardápio estará disponível. É > uma resposta muito mais prática e proveitosa do que ficarmos > discutindo por aqui se funciona ou não funciona. Será um prazer contar > com vocês em algumas dessas atividades, para podermos elevar o nível > das discussões sobre o uso de mundos virtuais em educação.
O SL é sim e a bastante tempo compativel com o vista 64 bits e tambem
seu sucessor Windows Seven, o problema que a maioria estao tendo com o
Windows Vista e que o driver de video instalado na maquinao nao esta
atualizado, isso porque quando o tecnico que instalou o Vista em seu
computador (Seja o computador comprado em casa especializada ou nao) o
proprio Vista detecta o driver de video dda maquina, sendo este um
driver que concidero generico, a solução e entrar no site do
fabricante da placa de video e baixar o driver (Software) mais
atualizado referente ao mesmo. Se o driver mais atualizado de video
não estiver instalado no Vista ao tentar abrir o SL aparecera uma
pequena caixa de erro no centro da tela dizendo que nao foi possivel
carregar o jogo ou algo assim.
Coordialmente,
Fagner Fernandes
Desenvolvedor - Programador
Desempregado :(
(Caso alguem souber de um emprego
por favor me mande um email)
Pessoal (todos), nunca disse que o Second Life é a solução para os problemas da educação, nem no Brasil nem fora do Brasil.
É apenas um mundo virtual, provavelmente o mais popular e fácil de utilizar hoje, e gratuito, que permite que nós, educadores, experimentemos em educação.
Há certamente limitações de hardware, mas que cada vez mais tendem a ser superadas. Os novos computadores têm placas de vídeo mais desenvolvidas, e o Second Life não está exigindo mais coisas do hardware, conforme os anos passam.
Se não mencionei no post artigos e instituições do Brasil, é porque já venho compartilhando há muito tempo das experiências na Unisinos, na Ricesu, no Sebrae, na ilha Vestibular Brarsil, agora saiu um vídeo com a UFF etc. Afinal de contas, o Brasi não é um país fora do mapa da educação mundial.
Para tentar dar um passo além dessa discussão em lista de email funciona/não funciona no Brasil, ou fumaça/fogo, preferi tentar organizar atividades gratuitas no SL para este segundo semestre, em português, para que o máximo de pessoas possa ter a oportunidade de participar de alguma atividade educacional no ambiente. Assim que tiver o cardápio, enviarei para a lista.
> O SL é sim e a bastante tempo compativel com o vista 64 bits e tambem > seu sucessor Windows Seven, o problema que a maioria estao tendo com o > Windows Vista e que o driver de video instalado na maquinao nao esta > atualizado, isso porque quando o tecnico que instalou o Vista em seu > computador (Seja o computador comprado em casa especializada ou nao) o > proprio Vista detecta o driver de video dda maquina, sendo este um > driver que concidero generico, a solução e entrar no site do > fabricante da placa de video e baixar o driver (Software) mais > atualizado referente ao mesmo. Se o driver mais atualizado de video > não estiver instalado no Vista ao tentar abrir o SL aparecera uma > pequena caixa de erro no centro da tela dizendo que nao foi possivel > carregar o jogo ou algo assim.
> Coordialmente, > Fagner Fernandes > Desenvolvedor - Programador > Desempregado :( > (Caso alguem souber de um emprego > por favor me mande um email)
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