Mensagem sobre o tópico
1º Dever de casa - Definição de temas
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Sat, 29 Mar 2008 15:07:50 -0700 (PDT)
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Sat, 29 Mar 2008 15:07:50 -0700 (PDT)
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Sat, 29 Mar 2008 15:07:48 -0700 (PDT)
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Date: Sat, 29 Mar 2008 19:07:40 -0300
From: Jenny Horta <jennyho...@gmail.com>
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To: a-efigenia-vai-a-escola@googlegroups.com
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=?ISO-8859-1?Q?de_temas?=
References: <e2a6f9cd-6084-49bb-8cbc-005427da4...@i7g2000prf.googlegroups.com>
In-Reply-To: <e2a6f9cd-6084-49bb-8cbc-005427da4...@i7g2000prf.googlegroups.com>
--------------050505020807090808070201
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Oi Wagner...voc=EA quer dizer domingo dia 30 n=E9? he he he
Bem, acho que suas op=E7=F5es iniciais s=E3o muito pertinentes.
O =EDtem 1 - *Ferramentas de cria=E7=E3o e manuten=E7=E3o dos blogs *=E9 ess=
encial,=20
pois n=E3o h=E1 como criar um sem conhecer.
Tenho impress=E3o de que n=E3o estou apta a opinar no restante visto que n=
=E3o=20
domino conceitos tecnicos: vejamos - *indexa=E7=E3o *de posts -=20
sinceramente, acho que domino isto, pois tenho um blog, mas devo faz=EA-lo=
=20
de forma instintiva, pois n=E3o sei exemplificar do que se trata....seriam=
=20
as tags?
Estou at=E9 com medo de atrapalhar mais do que ajudar...
O que consigo vislumbrar =E9 o seguinte:
Propor aos alunos Projetos de aprendizagem elaborados a partir de um=20
tema: por exemplo: Existe muita pol=EAmica em torno das letras do Funk,=20
ent=E3o, um grupo de alunos (independente de gostar ou n=E3o do g=EAnero,=20
faria um blog sobre o FUNK. Uma pesquisa sobre o genero, suas letras,=20
seus precursores etc... e a=ED eles criariam, relatariam. Entendem? A=20
id=E9ia =E9 essencialmente preparar a galera para criar um espa=E7o onde pos=
sa=20
ter uma vis=E3o cr=EDtica de algum assunto. Quaanto aos recursos para isso,=
=20
acho que serei mais aluna do que mestra!!! he he he
Tenho blog h=E1 mais de um ano e n=E3o domino nada disso...ser=E1 que =E9 me=
smo=20
necess=E1rio?????
Desculpem se estiver mais atrapalhando que ajudando, mas =E9 assim que vejo!
de qq forma a=ED v=E3o as 5 op=E7=F5es:
A- Partindo do princ=EDpio de turmas com CRIAN=C7AS at=E9 12 anos:
1. Ferramentas de cria=E7=E3o e manuten=E7=E3o dos blogs;
2. Aplica=E7=F5es dos blogs na educa=E7=E3o em seus v=E1rios n=EDveis;
3-Rankings de blogs de lingua portugu=EAsa;
4-Como editar ferramentas como v=EDdeos, podcasts e outras m=EDdias
sociais alternativas.
5- An=E1lise dos blogs como m=EDdia;
=20
ATEN=C7=C3O!!! N=E3o eliminei o =EDtem 2 - Formas de monetiza=E7=E3o do blog=
s;
Acho super interessante que alunos a pertir do 8=BA ou 9=BA anos tenham uma =
prepara=E7=E3o para o empreendedorismo, isso =E9 muito importante! Mas s=F3 =
a partir do 7=BA ou 8=BA ano, concordam?
B- Acho que seria importante talvez dividir a coisa por faixa et=E1ria...
Quero saber a opini=E3o de voc=EAs...
Bom doming=E3o
Jenny Horta=20
Wagner Fontoura escreveu:
> Muito bem, feitas as apresenta=E7=F5es, vamos ao nosso 1=BA dever de casa:
>
> a defini=E7=E3o dos temas a serem levados =E0 apresenta=E7=E3o das m=EDdia=
s
> sociais nas salas de aula.
>
> Eu pe=E7o que cada membro do grupo sugira pelo menos 5 temas a serem
> apresentados (podem ser mais de 5, mas que sejam ao menos 5 os
> sugeridos por cada um, por favor). Ato cont=EDnuo, buscaremos esses
> temas nos blogs que, na pr=F3xima etapa, elencaremos juntos.
>
> Por exemplo, algu=E9m poderia sugerir:
>
> 1. Ferramentas de cria=E7=E3o e manuten=E7=E3o dos blogs;
> 2. T=E9cnicas de indexa=E7=E3o de posts;
> 3. Defini=E7=F5es de verbetes relacionados =E0s m=EDdias sociais;
> 4. Rankings de blogs de lingua portugu=EAsa;
> 5. As diversas categorias de blogs.
>
> que seriam temas bem b=E1sicos. Ou ainda sugerir temas j=E1 mais
> elaborados, como, por exemplo:
>
> 1. An=E1lise dos blogs como m=EDdia;
> 2. Formas de monetiza=E7=E3o do blogs;
> 3. Aplica=E7=F5es dos blogs na educa=E7=E3o em seus v=E1rios n=EDveis;
> 4. Profiss=F5es que podem fazer uso das m=EDdias sociais;
> 5. Como editar ferramentas como v=EDdeos, podcasts e outras m=EDdias
> sociais alternativas.
>
> Pode-se ainda sugerir temas novos, ainda n=E3o trazidos =E0 tona no dia-a-
> dia do atual est=E1gio de evolu=E7=E3o das m=EDdias sociais; enfim, =E9 o
> momento de colocarmos aqui os temas que acreditamos que seriam
> relevantes ao nosso p=FAblico alvo, sempre levando em conta que o nosso
> objetivo nesse projeto =E9:
>
> "Apresentar ferramentas de m=EDdia social (blogs, fotologs, videologs,
> podcasts, wikis, redes sociais e outras) ao maior n=FAmero poss=EDvel de
> pessoas que ainda n=E3o as conhe=E7am, convid=E1-las e capacit=E1-las ao u=
so
> destas ferramentas."
>
> Pode-se (e seria mesmo interessante) fazer uma pequena defesa das suas
> sugest=F5es, at=E9 para refor=E7=E1-las.
>
> Ent=E3o vamos l=E1. Vamos ver se se levamos esse debate at=E9 o final dess=
a
> semana que se inicia amanh=E3, domingo, dia 29, para j=E1 passarmos logo a
> listar os temas aprovados aqui e busc=E1-los, na pr=F3xima etapa, nos
> blogs que o pr=F3prio grupo dever=E1 referenciar.
>
> M=E3o a obra! Quem come=E7a?
>
> ;-)
> >
>
> =20
--------------050505020807090808070201
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<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN">
<html>
<head>
<meta content="text/html;charset=ISO-8859-1" http-equiv="Content-Type">
<title></title>
</head>
<body bgcolor="#ffffff" text="#000000">
<font face="Helvetica, Arial, sans-serif">Oi Wagner...você quer dizer
domingo dia 30 né? he he he <br>
Bem, acho que suas opções iniciais são muito pertinentes.<br>
O ítem 1 - <b>Ferramentas de criação e manutenção dos blogs </b>é
essencial, pois não há como criar um sem conhecer.<br>
Tenho impressão de que não estou apta a opinar no restante visto que
não domino conceitos tecnicos: vejamos - <b>indexação </b>de posts -
sinceramente, acho que domino isto, pois tenho um blog, mas devo
fazê-lo de forma instintiva, pois não sei exemplificar do que se
trata....seriam as tags?<br>
Estou até com medo de atrapalhar mais do que ajudar...<br>
O que consigo vislumbrar é o seguinte: <br>
Propor aos alunos Projetos de aprendizagem elaborados a partir de um
tema: por exemplo: Existe muita polêmica em torno das letras do Funk,
então, um grupo de alunos (independente de gostar ou não do gênero,
faria um blog sobre o FUNK. Uma pesquisa sobre o genero, suas letras,
seus precursores etc... e aí eles criariam, relatariam. Entendem? A
idéia é essencialmente preparar a galera para criar um espaço onde
possa ter uma visão crítica de algum assunto. Quaanto aos recursos para
isso, acho que serei mais aluna do que mestra!!! he he he <br>
Tenho blog há mais de um ano e não domino nada disso...será que é mesmo
necessário?????<br>
Desculpem se estiver mais atrapalhando que ajudando, mas é assim que
vejo!<br>
de qq forma aí vão as 5 opções: <br>
A- Partindo do princípio de turmas com CRIANÇAS até 12 anos:<br>
</font>
<pre wrap=""><big><big><font face="Helvetica, Arial, sans-serif">1. Ferramentas de criação e manutenção dos blogs;</font></big></big></pre>
<pre wrap=""><big><big><font face="Helvetica, Arial, sans-serif">2. Aplicações dos blogs na educação em seus vários níveis;
3-Rankings de blogs de lingua portuguêsa;
4-Como editar ferramentas como vídeos, podcasts e outras mídias
sociais alternativas.
5- Análise dos blogs como mídia;
ATENÇÃO!!! Não eliminei o ítem 2 - Formas de monetização do blogs;
Acho super interessante que alunos a pertir do 8º ou 9º anos tenham uma preparação para o empreendedorismo, isso é muito importante! Mas só a partir do 7º ou 8º ano, concordam?
B- Acho que seria importante talvez dividir a coisa por faixa etária...
Quero saber a opinião de vocês...
Bom domingão
Jenny Horta
</font></big></big></pre>
<br>
Wagner Fontoura escreveu:
<blockquote
cite="mid:e2a6f9cd-6084-49bb-8cbc-005427da4...@i7g2000prf.googlegroups.com"
type="cite">
<pre wrap="">Muito bem, feitas as apresentações, vamos ao nosso 1º dever de casa:
a definição dos temas a serem levados à apresentação das mídias
sociais nas salas de aula.
Eu peço que cada membro do grupo sugira pelo menos 5 temas a serem
apresentados (podem ser mais de 5, mas que sejam ao menos 5 os
sugeridos por cada um, por favor). Ato contínuo, buscaremos esses
temas nos blogs que, na próxima etapa, elencaremos juntos.
Por exemplo, alguém poderia sugerir:
1. Ferramentas de criação e manutenção dos blogs;
2. Técnicas de indexação de posts;
3. Definições de verbetes relacionados às mídias sociais;
4. Rankings de blogs de lingua portuguêsa;
5. As diversas categorias de blogs.
que seriam temas bem básicos. Ou ainda sugerir temas já mais
elaborados, como, por exemplo:
1. Análise dos blogs como mídia;
2. Formas de monetização do blogs;
3. Aplicações dos blogs na educação em seus vários níveis;
4. Profissões que podem fazer uso das mídias sociais;
5. Como editar ferramentas como vídeos, podcasts e outras mídias
sociais alternativas.
Pode-se ainda sugerir temas novos, ainda não trazidos à tona no dia-a-
dia do atual estágio de evolução das mídias sociais; enfim, é o
momento de colocarmos aqui os temas que acreditamos que seriam
relevantes ao nosso público alvo, sempre levando em conta que o nosso
objetivo nesse projeto é:
"Apresentar ferramentas de mídia social (blogs, fotologs, videologs,
podcasts, wikis, redes sociais e outras) ao maior número possível de
pessoas que ainda não as conheçam, convidá-las e capacitá-las ao uso
destas ferramentas."
Pode-se (e seria mesmo interessante) fazer uma pequena defesa das suas
sugestões, até para reforçá-las.
Então vamos lá. Vamos ver se se levamos esse debate até o final dessa
semana que se inicia amanhã, domingo, dia 29, para já passarmos logo a
listar os temas aprovados aqui e buscá-los, na próxima etapa, nos
blogs que o próprio grupo deverá referenciar.
Mão a obra! Quem começa?
;-)
</pre>
</blockquote>
</body>
</html>
--------------050505020807090808070201--
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